15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств

О программе

Целевая аудитория: выпускники ВУЗов, специалисты, работающие в должности руководителя (заместителя руководителя) службы автоматизации предприятия, начальника цеха КИПиА, инженера-электроника и инженера КИПиА. Поступление в магистратуру осуществляется на конкурсной основе. Требуется диплом бакалавра или специалиста.

Квалификация (степень): магистр.

Концепция программы состоит в теоретическом анализе задач автоматизации технологических процессов и их решении за счет внедрения передовых технологий и оборудования.

Научные исследования в процессе подготовки магистерской диссертации носят прикладной характер и формируются в рамках перспективных проектов, задач, актуальных для службы автоматизации и основных производств предприятий.

Цели образовательной программы: формирование у выпускника компетенций, необходимых для эффективного и успешного выполнения видов профессиональной деятельности в области:

– Организационно-управленческой деятельности, направленной на разработку автоматизированных технологий и производств, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики и испытаний, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством.
– Аналитической и научно-исследовательской деятельности для решения задач, связанных с автоматизацией технологических процессов и производств.
– Проектно-конструкторской, производственно-технологической и сервисно-эксплуатационной видов деятельности, направленных на обеспечение необходимой жизнестойкости средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления при изменении действия внешних факторов, снижающих эффективность их функционирования и планирование мероприятий по постоянному улучшению качества продукции

Магистерская программа разработана и реализуется преподавателями-практиками, корпоративными преподавателями Технического университета, специалистами-экспертами ОАО «УГМК».

Информационные ресурсы Технического университета позволяют оптимизировать образовательный процесс, применяя дистанционные технологии и интерактивные курсы, проектный метод обучения.