Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Библиотека (читальный зал) | Библиотека | 624091, Россия, Свердловская область, г. Верхняя Пышма, проспект Успенский, дом 3 |
График работы: тел.:+7(34368)78-337 В настоящее время библиотечный фонд учебной и научной литературы насчитывает более 33 000 экземпляров книг и периодических печатных изданий. Библиотека представлена 2 отделами: абонементом (закрытый фонд) и читальным залом. Читальный зал оснащен автоматизированными рабочими местами со свободным доступом к сети Интернет, электронно-библиотечным системам, электронно-образовательным ресурсам. |
- компьютеры (моноблоки) с п/о на базе Windows 7.0; - возможность записи фрагментов книг с использованием программы на флэш-карту пользователей библиотеки, доступных на ресурсах ЭБС; - возможность использования «говорящих» книг, доступных на ресурсах ЭБС. |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Дворец спорта УГМК (основная арена; тренировочная площадка №1 и №2) | Объект спорта | 624091, Россия, Свердловская область, г. Верхняя Пышма, ул. Орджоникидзе, д.15 |
Понедельник - воскресенье 08:00 – 23:00 |
Приспособлен частично
|
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания: материальные, коммуникативные, технические средства, социокультурная среда вуза и региона, окружающая среда, коллектив и социальная группа.
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
- материальные средства (материальные средства, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, другое техническое и материальное оснащение конференц-зала, Дворца спорта УГМК, библиотеки, музея военной техники УГМК);
- коммуникативные средства (информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, электронно-библиотечная система и электронная информационно-образовательная среда, официальный сайт университета, социальные сети, творческие коллективы, психологические тренинги, студенческий совет, и т.д.);
- социокультурная среда вуза, часть вузовской среды, которая направлена на удовлетворение потребностей и интересов личности в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями, представляет собой совокупность условий, в которых осуществляется жизнедеятельность субъектов образовательного пространства;
- коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа, формы студенческого самоуправления, спортивные и творческие коллективы, объединения по интересам, волонтерские сообщества и т.д.);
- технические средства (учебно-лабораторные комплексы, научно-исследовательские лаборатории и центры и т.д.);
- окружающая среда – кампус университета;
- социокультурная среда региона, предприятия и организации ОАО «УГМК».
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
| № п/п | Наименование | Возможность доступа для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|
| 1. | Электронная информационно-образовательная среда | Имеется доступ |
| 2. | Электронно – библиотечные системы (собственные или на договорной основе) | Имеется доступ |
| 3. | Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы | Имеется доступ |
| 4. | Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы | Имеется доступ |
| 5. | Электронные образовательные ресурсы и профессиональные базы данных | Имеется доступ |
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Доступ к сети "Интернет" предоставляется на основании договора.
Договор об обеспечении доступа к информационно-телекоммуникационной сети ИнтернетИнформация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
| № п/п | Наименование электронных образовательных ресурсов | Характеристика электронного образовательного ресурса |
| 1. | Электронный каталог библиотеки на базе «1С: Библиотека» | ресурс содержит информационную базу данных (доступ из читального зала Библиотеки) |
| 2. | УБ Онлайн | ресурс содержит электронные версии учебной и научной литературы по всем отраслям знаний от ведущих российских издательств. ЭБС создает все условия для использования библиотеки лицами с особыми потребностями. Ресурс полностью соответствует «Требованиям доступности для инвалидов по зрению», также скачиваемые фрагменты высокого качества и могут использоваться тифлопрограммами для голосового озвучивания текстов, и могут быть загружены в тифлоплееры. В УБ Онлайн представлена медиатека, которая включает в себя около 3000 тематических аудиокниг и различных издательств |
| 3. | Образовательная платформа ЮРАЙТ | онлайн-ресурс и электронная библиотека для студентов и преподавателей. На платформе представлены учебные курсы и учебники от ведущих университетов по всем специальностям и направлениям подготовки, а также медиаматериалы, интерактивный фонд оценочных средств и различные сервисы для преподавателей. |
| 4. | ЭБС Лань | ресурс, включающий в себя как электронные версии книг ведущих издательств учебной и научной литературы (в том числе университетских издательств), так и электронные версии периодических изданий по различным областям знаний. Для повышения доступности учебной и научной литературы для слепых студентов ЭБС разработала специальный сервис невизуального чтения, встроенный в мобильное приложение ЭБС. Он позволяет воспроизводить тексты и осуществлять навигацию в удобном для незрячих формате |
| 5. | НЭБ Elibrary | крупнейшая в России электронная библиотека научных публикаций, обладающая большими возможностями поиска и анализа научной информации. Является ведущей электронной библиотекой научной периодики на русском языке в мире |
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Электронное портфолио обучающихся формируется в ЭИОС университета в "Личном кабинете".
Личный кабинетПоложение об электронном портфолио обучающихся
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронно-информационная образовательная среда (ЭИОС) университета обеспечивает возможность использования современных образовательных информационных технологий при реализации образовательных программ.
ЭИОС включает в себя систему сопровождения образовательного процесса на базе системы «1С: Электронное обучение», которая предназначена для накопления, хранения и использования электронных образовательных ресурсов, сопровождения самостоятельной работы обучающихся и всех видов учебных занятий. Они позволяют обеспечить информационно-методическое сопровождение учебного процесса, эффективное взаимодействие преподавателей и обучающихся.
Система «1С: Электронное обучение» решает следующие задачи:
– регистрация пользователей (обучающихся, преподаватели, организаторы и др.);
– разработка учебных модулей непосредственно в системе или загрузка уже разработанных учебных модулей;
– разработка тестов и контрольно-измерительных материалов, опросов, контрольных заданий (тестирование проходит по контрольно-измерительным материалам, разработанным профессорско-преподавательским составом ТУ УГМК);
– организация обучения с помощью различных инструментов (чаты, форумы, электронная почта и т.п.);
– фиксация хода образовательного процесса, результатов текущей и промежуточной аттестации и результатов освоения ОП;
– мотивация к обучению;
– формирование электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение работ обучающихся, рецензий и оценок на эти работы;
– анализ деятельности пользователей: частота и продолжительность обращений к курсу и его модулям, активность пользователей;
– сопровождение самостоятельной работы обучающихся в виде веб-конференций.
Автоматизированные средства доступа к электронным информационным ресурсам:
– официальный сайт ТУ УГМК;
– личный кабинет преподавателя и обучающегося ЭИОС ТУ УГМК.
Пользователи ЭИОС:
– обучающиеся;
– научные и педагогические сотрудники ТУ УГМК;
– сотрудники ТУ УГМК, участвующие в образовательном процессе.
Средства вычислительной техники:
– серверное оборудование ТУ УГМК;
– компьютеры, эксплуатируемые в университете;
– ноутбуки, планшеты, смартфоны и другие портативные, мобильные персональные компьютеры;
– средства организационной и множительной техники; – мультимедийное оборудование и др.
Компоненты телекоммуникационной среды, обеспечивающие работоспособность ЭИОС:
– корпоративная почта;
– локальная компьютерная сеть ТУ УГМК;
– беспроводная сеть Wi-Fi;
– узел доступа в Интернет.
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | более 500 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 4 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 3 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 1 |
Информационная обеспеченность
Для реализации образовательной деятельности университет обеспечен компьютерами для преподавателей и студентов, мультимедийными проекторами, интерактивными досками и приставки, лабораторным, демонстрационным и прочим оборудованием.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Электронно – библиотечные системы (собственные или на договорной основе)
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры
по адресу: Свердловская область, г. Верхняя Пышма, пр-кт Успенский, дом 3 (здание Технического университета УГМК и лабораторного корпуса)
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
| № п/п | Специальные мобильные (портативные) адаптирующие устройства | Категория лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| 1. | Прибор для письма по Брайлю | Для лиц с нарушениями зрения |
| 2. | Грифель для письма по Брайлю | Для лиц с нарушениями зрения |
| 3. | Ноутбуки с п/о на базе Windows 7.0. | Для лиц с нарушениями зрения |
| 4. | Комплект мобильной лингафонной системы | Для лиц с нарушениями слуха |
| 5. | Индукционная система Порт V-3 | Для лиц с нарушениями слуха |
| 6. | Радиокласс Индиго | Для лиц с нарушениями слуха |
| 7. | Тифлофлешплеер Соло-1 | Для лиц с нарушениями слуха |
| 8. | Система экранного доступа JAWS OR WINDOWS PRO | Для лиц с нарушениями слуха |
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Оснащение помещений ТУ УГМК для образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ:
№
| Помещения | Адрес | Категории лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Для лиц с нарушениями зрения | Для лиц с нарушениями слуха | Для лиц с нарушениями ОДА | |||
| 1. | Здание ТУ УГМК, здание Лабораторного корпуса: | Россия,624091, Свердловская область, г. Верхняя Пышма, пр-кт Успенский, дом 3 | Опознавательные сигнальные знаки на лестничных маршах и путях передвижения; – Поэтажные мнемосхемы с указанием путей эвакуации; – Указатели на кнопках вызова лифта, выполненные шрифтом Брайля – Масштабируемый информационный монитор – Предоставление документов специальных форматов для слепых и слабовидящих; | Система оповещения о пожаре с возможностью дублирования звукового сигнала световым/текстовым оповещением | Специально выделенные места для парковки автотранспорта (4 шт.) Уширенные дверные проемы Наклонный пандус с отдельным входом Гардеробная стойка с пониженной рабочей зоной Специально оборудованный санузел |
| 2. | Общественные зоны | ||||
| 3. | Аудитория № 103 | Специализированная аудитория для обучения лиц с нарушениями ОДА (коляска) – уширенный дверной проем, столы с возможностью парковки коляски | |||
| 4. | Аудитории №№ 219, 220, 225, 228 | Интерактивные доски с масштабируемым выводом информации, документ-камеры | Звукоусиливающая система, микрофон преподавателя | ||
| 5. | Аудитории №№ 226, 227 (компьютерные классы) | Компьютеры (моноблоки) с п/о на базе Windows 7.0, Интерактивные доски с масштабируемым выводом информации, документ-камеры | Звукоусиливающая система, микрофон преподавателя | ||
| 6. | Аудитории №№ 417, 424, 426 | Интерактивные доски с масштабируемым выводом информации, документ-камеры | Звукоусиливающая система, микрофон преподавателя | Мобильные легкоперемещающиеся столы с возможностью изменения геометрии расстановки | |
| 7. | Библиотека № 107 | – Компьютеры (моноблоки) с п/о на базе Windows 7.0 – Запись книг с использованием программы на флэш-карту пользователей библиотеки – Возможность использования «говорящих» книг – Система экранного доступа JAWS OR WINDOWS PRO | –Индукционная система Порт V-3 –Радиокласс Индиго | ||
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
В университете созданы условия для организации психологического консультирования участников образовательного процесса: разработаны и реализуются программы психологического сопровождения обучающихся, родителей (законных представителей), преподавателей; имеется отдельный оборудованный кабинет психолога.
Положение о порядке оказания психологической помощи и поддержки обучающимся и сотрудникам
Психологом осуществляется коррекционно-развивающая работа с обучающимися различных категорий.
Организована профориентационная работа с обучающимися учреждений основного общего образования. Разработаны и реализуются программы психологического сопровождения обучающихся в период адаптации к обучению в университете.
Психологическое консультирование по проблемам личностного, профессионального развития субъектов образовательных отношений осуществляется психологом по результатам психологической диагностики, а также по запросу.
Управлением по учебно-воспитательной работе реализуются программы социальной поддержки и помощи обучающимся.
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 44
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 4
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Перечень студенческих объединений.
- Студенческое добровольческое объединение «Медный Путь»
- Студенческое добровольческое объединение «Вальс Победы»
- Студенческое добровольческое патриотическое объединение «Военно-Патриотический Клуб - «ТИШИНА»
- Поисковый отряд «Безымянный»
- Студенческое научное общество
- Студенческий пресс-центр «Медиа-медь»
- Студенческий спортивный комитет
Перечень кружков, спортивных секций, творческих коллективов:
- Футбол
- Волейбол
- Баскетбол
- Пауэрлифтинг
- Лёгкая атлетика
- Самбо
- Фитнес-зал
- Киберспорт
- Театральная студия
- Команда КВН
- Студенческое объединение «Что? Где? Когда?»
- Студенческий клуб «Я люблю готовить»
Перечень проводимых исследований:
- По оцениванию условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин.
- По здоровому образу жизни.
- По профилактике ВИЧ.
- С целью выявления психологической комфортности образовательной среды университета для обучающихся проводится ежегодный мониторинг качества образования.
- Определение стрессоустойчивости, адаптированности, индивидуально-личностных особенностей обучающихся осуществляется посредством ежегодной психологической диагностики.
- Социально-психологическое тестирование обучающихся позволяет оценить их склонность к риску, вовлечению в зависимое поведение.
- Психолого-педагогическая помощь и поддержка обучающимся оказываются психологом в специализированном кабинете.
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
Информация о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том
числе во всероссийских и международных), проводимых при участии
организации:
Перечень конкурсов и олимпиад, проводимых при участии университета:
Численность обучающихся, принявшие участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 343
Наличие в отчётном году, из числа обучающихся в образовательной
организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях:
регионального уровня - 16
всероссийского уровня - 28
международного уровня - 20
Численность обучающихся в образовательной организации, принявшие участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в отчётном году: 415
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО:
Ежегодный Фестиваль ГТО среди обучающихся ТУ УГМК. Подготовка студентов к выполнению и сдаче нормативов комплекса «Готов к труду и обороне» в центрах тестирования в течении года.
